活動実績

研究会

「メタ認知スキル」をトレーニング！ ～脳波フラクタル解 析バイオフィードバック装置＆コーチング～

【開催日時】2010年2月20日

研究会

「ワークハピネスカンパニー」人材が育つ組織の条件 － 強さと優しさを併せ持つ組織づくり－

【開催日時】2009年12月19日

研究会

長期プログラムの設計‐Ⅱ

【開催日時】2009年11月28日

研究会

新しい人材育成業務を目指して、自らをリードする社員 を支援する自立型能力開発の提案

【開催日時】2009年11月21日

研究会

研修の教育効果の測り方‐教育効果測定の基本を理解 する

【開催日時】2009年11月13日

研究会

長期プログラムの設計‐Ⅰ

【開催日時】2009年10月31日

研究会

HRDM CAMP 2009

【開催日時】2009年10月23日

研究会

セッション開発

【開催日時】2009年10月3日

研究会

「成人学習理論 」米国リーダーシップの５トレンドから見 える、管理者にとっての「ふりかえり」の重要性を考える

【開催日時】2009年9月19日

研究会

研修の教育効果の測り方‐教育効果測定の基本を理解 する

【開催日時】2009年9月11日

研究会

「良い研修」か「悪い研修」を見極める ‐インストラクショ ナルデザインの基本を理解する‐「成人学習理論の基礎 ‐Ⅱ」

【開催日時】2009年8月6日

研究会

成人学習理論の基礎‐Ⅱ

【開催日時】2009年7月25日

研究会

個人の視点から見たダイバーシティ・マネジメント

【開催日時】2009年7月18日

研究会

成人学習理論の基礎‐Ⅰ

【開催日時】2009年7月4日

研究会

認知心理学から学習を考える

【開催日時】2009年6月20日

研究会

他者との”かかわり”が個人を成長させる

【開催日時】2009年5月16日

研究会

「良い研修」か「悪い研修」を見極める‐インストラクショナ ルデザインの基本を理解する‐

【開催日時】2009年5月15日

研究会

研修の教育効果の測り方‐教育効果測定の基本を理解 する

【開催日時】2009年4月21日

研究会

社会人基礎力の育成と評価のススメ

【開催日時】2009年4月18日